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我们怎样学习杜郎口―李永德
乐德职中 荣县乐德职中 荣县乐德职业中学校   2012-05-23 04:06:59 作者:李永德 来源:本站原创 文字大小:[][][]

凡是到杜郎口中学去参观的人,一般都是打着去考察、学习的幌子去的!

但是,去过之后,除了惊奇、感叹以外,更多的人是认为杜郎口在作秀,崔其升在冒酸。

不少人认为,杜郎口没有办法学,因为她太另类!你看她的“一二三五”教学管理模式【即每周1篇论文、每天2次反思会、每周每个学科3节公开课、班主任每周对任课教师进行5次评价(每天进行一次,一周五天共5次)】,“三三六”自主学习模式即课堂自主学习3特点:立体式、大容量、快节奏,自主学习3模块:预习、展示、反馈,课堂展示6环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。),有多少学校做得到,多少老师愿意学?

所以,在杜郎口中学的报告厅的电子显示屏上打出的标语是“欢迎各位领导老师来我校学习交流”,我们一般都是写“欢迎各位领导老师莅临我校检查指导工作”。崔其升校长认为,去杜郎口中学的都是去“学习”杜郎口的,然后再请他们“交流”一下他们的做法亦或经验!

其实,崔其升很明白,真正认可他的做法、真实想学他的人并不多!因为,一个浮躁的社会,一个物欲横流的教育环境,怎么可能把老师们捆在学校,两耳不闻校外事,一心只教圣贤书?

但是,崔其升做到了。他的经历,说明了要想像他那样做成现在的学校样子,是要付出代价的!

他上任第三天就收到一封恐吓信;学校改造厕所、买了几套沙发,有人告他贪污,检察院来封了财务室;学校的成绩由当初的倒一名提高到倒数三四名,有人告他们领导班子集体作弊;后来还有人写崔其升的“十大罪状”(如有作风问题、贪污80多万元等等),电线杆、桥洞子贴得满满的,镇上各办公室的门缝里都有。

不过,清者自清,浊者自浊。通过有关部门反复查证,还了崔其升的清白!

其实,我们看看崔其升的经历,想想杜郎口的发展、变化,你就会觉得:天上不会掉馅饼,没有无缘无故的好成绩!

回到我们的题目,杜郎口值不值得学?怎样学?

如果她不值得学,那就不会有那么多的人以各种名目,花参观费不远万里去杜郎口参观、考察、学习了!

我个人认为,学习杜郎口,不能照搬,更不可能复制。我们一是要学她的精神,二是要学她的智慧,三是要学她的实在!

杜郎口的精神就是“敢为人先”;杜郎口的智慧就是“因材施教”;杜郎口的实在就是“说到做到”!

说了这么些话,都还是空话、套话,到底怎样学,还是要结合各个学校的实际。

像我们乐中这样的农村中学,有初中、有职高,初中学生来源与杜郎口相似,高中学生的生源状况可能要差些。我们的师资可能比杜郎口更好,教学条件也不比她差。学校的现状绝对比崔其升接任杜郎口中学时好。所以,学习杜郎口中学,我们是有条件、有潜力的!

我们学习杜郎口,不能照搬,也不必邯郸学步。我们学她的精神,学她的对我们有实际价值的做法。

一个学校要想改变,首先是要改变思想观念。只有思想统一、观念一致,才可能做法一致!改变要从校长开始,领导班子要统一观念,教师们要与学校、领导保持一致,这样,学校的教育教学才可能步调一致,心往一处想,劲往一处使。

我们的学习可以从以下几个方面着手:

一是班上的学生座位可以分小组组合。六张课桌或者八张课桌相对而坐,这样便于学生讨论、探究、合作。要相信学生,把课堂还给学生,让学生展示。

二是培养学生的口头表达能力。充分利用早自习的时间,让每一个学生都开口大声读书。大声读书的要求是:用普通话,声音洪亮,声情并茂!同时,所有的课堂都要给学生读书的时间,必须是大声朗读,无所顾忌地读!每一节课,都要让学生发言、讨论,鼓励大胆提问、大胆质疑、大胆回答,只要发言都要鼓励、鼓掌、表扬!

三是加强预习指导。让学生学会预习,懂得预习方法,通过预习来了解、掌握教学内容,提出问题,以便上课时解决。这样的话,我们的课堂就应该尽量少留课外书面作业。

四是教师要改革备课内容和方法。教师的备课要加强预习指导,对教学内容基本都放在预习指导中去完成,对课堂教学,要更多地去思考怎样引导学生讨论、交流、展示,并对重点、难点适当提示。每一节课后要加强反思,把“课后反思”作为非常重要的备课内容来完成。

五是强化眼保健操、早操、课间操。必须保证按时、按要求做好眼保健操。眼保健操由上午第二节课的老师负责督促,作为课堂任务来完成。早操、课间操由体育值周、值周领导、值周教师、班主任负责,队形要整齐,动作要标准、到位、整齐、有力,主要责任在班主任,如果不合要求,必须整顿、重做,甚至惩罚!

六是升旗仪式、学校大型集会、活动学生必须穿校服,教师必须穿着规范、整洁。学生在校读书期间至少购买两套校服(春秋装和夏装各一套),以便升旗仪式和开展活动时统一着装。同时,按照学校“仪容着装要求”来规范学生的穿着打扮。

七是严格学生寝室内务管理。按照中职学校学生内务管理的要求来对学生内务管理进行规范,继续保持我校在学生内务管理工作中的良好形象,使我们的学生将来能更快、更好地适应高一级学校和企业规范化管理的要求。

八是加强学生的养成教育。一是文明礼貌,要养成在校园内遇到老师、客人主动问好的习惯,在校外遇见熟人、同学、老师、长辈要主动招呼、问好;二是良好的文明习惯,如不乱扔垃圾,在校园内看到垃圾随手捡,不随地吐痰,乘车、出行、办事要排队等等。从我们教师做起,从自己做起,从小事做起!

我以上说的这八点,在杜郎口中学,早已经成为他们全体师生的习惯,已经是他们的生命、生活中的完整的不可分割的一部分了。

愿我们大家都能在学习杜郎口的过程中,找到自我、完善自我、成就自我!

让我们牢记我们学校的办学理念:用真爱铸就师魂,让文明成就未来!

让乐中因我们而荣耀,让学生因我们而幸福!

        (2012年5月15日于乐德职中)

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